摘要

<正>小学数学"三段式"教学模式分为三个阶段,包括八个环节。三个阶段是指:自主学习,课堂探究,评价反馈;八个环节是指:自我展示,自主探究,激趣导入,合作交流,质疑汇报,概括小结,检测达标,激励评价。一、自主学习(一)自我展示我校的生源以农村为主,他们与外界接触得相对较少,很多学生比较腼腆拘谨、不善言谈。在课前适当给出2~3分钟的时间让学生自我展示,