初中英语口语教学中创设情境的方法研究

作者：黄丽花

来源：英语画刊(高级版), 2019, (25): 21.

<正>在初中英语口语教学中,全面提高学生的英语口语水平,优化学生的英语口语学习过程,激发学生的英语口语练习的动力,是每一个教师需要设定的重要的教学目标。当然,为了实现这样的教学目标,需要教师和学生共同做出多方面的努力。而教师积极创设具体、生动、有趣、真实的口语教学情境,则是实现这一教学目标的重要途径。本文笔者将首先从学生的口语学习的角度出发,分析在初中英语口语教学中教师创设口语教学情境的重要性。然后深入探讨一些可操作的创设口语教学情境的方法。