登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
浅析大学英语教学中情感教育的有效运用
作者:周丹; 王成胜
来源:
科技创业月刊
, 2013, (02): 137-138.
大学英语教学
情感因素
情感教育 college English teaching
affective factors
affective education
摘要
以情感因素和情感教育的有关理论为基础,研究并探讨了情感教育在大学英语教学中所起到的作用,以及在大学英语教学中该如何实施有效的情感教育,对培养学生积极、健康的情感,提高大学英语的教学质量有指导意义。
单位
长江大学
相似论文
引用论文
参考文献