摘要

音乐治疗是一种系统的干预过程,再创造式音乐治疗是音乐治疗的主要方法技术。使用再创造音乐治疗法来帮助智力发育障碍儿童学习基本生活技能,掌握基础自理能力,对其日后适应社会有着重要的意义。

  • 单位
    四川音乐学院