开展合作学习 落实课程理念

作者：阮承李; 陈理晋

来源：读写算, 2019, (31): 160.

• 共同体
• 合作学习
• 课程理念

我国新一轮基础教育课程改革以来,小学科学教学取得长足进步。开展合作学习,构建学习共同体,是新课改的一大亮点。在课堂上开展小组合作学习有利于面向全体、突出学生主体地位、提升学生综合素养,是落实新课程核心理念的有效方式。