摘要

<正>网络教学平台的多元链接、智慧课堂、智慧教室的涌现,突破了学习的时空限制,学习形式更加多样化、个性化,使随时学、随地学成为可能。因此,在现有教育教学模式的基础上,在智慧教室环境下,探索语文教育教学与信息技术的融合路径,优化中学语文的学习方式,推进教学相长的生成,尤为重要。