以课程游戏化激发幼儿科学探究

作者：吴心洋

来源：考试周刊, 2018, A5: 180.

• 幼儿
• 课程游戏化
• 科学
• 发展

幼儿园课程游戏化的教学活动是如今幼儿园的重要组成部分,它可以激发幼儿对生活的探索能力,并且提升幼儿的创造性思维,着重于趣味性,从而吸引幼儿的注意力。以循序渐进的方式,提升幼儿对知识的探索欲望。