针对以提升教学效果、增强学生创新创业能力为目标的教学模式创新改革问题，在系统化分析层次化高校人才培养目标、学科专业建设发展需求、学生创新能力提升需要等基础上，提出了基于“项目牵引+案例”的混合式课程教学模式改革路径，实践检验了该模式的有效性，为进一步深化完善新时期教学模式改革方法提供参考。
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