科研之友
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摘要
随着社会经济发展,各行业对技术技能人才的需求越来越紧迫,职业教育重要地位和作用越来越凸显。然而,当前部分高职院校创新人才培养方面还存在目标定位模糊、师资队伍水平参差不齐、创新课程体系不健全等问题。实现科教融合,能够推动高职院校创新人才培养模式转型、提升学生创新创业自觉性、增强服务地方经济发展能力。因此,高职院校要坚持科教融合理念,厘清发展思路、实施科学定位,围绕地方特色、优化专业结构,强化校企合作、实现科教融合,加强师资建设,打造"双师"队伍。
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单位镇江市高等专科学校; 喀什大学
