中职中国旅游地理《北京市》教学案例

作者：王青

来源：试题与研究, 2018, (24): 83-84.

• 中职
• 中国旅游地图
• 教学案例

北京市是我国重要人文旅游资源集中地,其有效教学活动能够有助于学生理解华北旅游区的整体旅游资源特色。本文从《北京市》教学案例出发,拟设计出一个符合中职学生个性特征的教学环节,使其能够通过分析北京旅游资源而对华北旅游资源形成整体印象进而具备分析旅游地图的能力。