培养儿童美术欣赏能力的意义在于发掘儿童潜在感知能力,丰富审美体验,陶冶性情,开发审美创造能力。培养策略主要是:与艺术作品保持一定距离;培养画面分析欣赏能力;增强美术情感体验;培养在比较中欣赏作品的能力;促进美术欣赏与再创造相结合。