小学语文教学中比较阅读法的应用策略

作者：张燕燕

来源：小学生作文辅导(下旬), 2023, (02): 21-23.

<正>具备扎实的阅读基础、拥有良好的阅读能力、掌握优质的阅读方法是学生学好小学语文知识的关键,也是学生开启各科学习的必要前提。传统阅读教学方法单一、内容枯燥,很难激发学生的阅读兴趣,给学生带来充足的阅读感悟。一些教师对新时代背景下的阅读教学展开了一系列研究,吸收了小学语文“大单元教学”经验,创新出“比较阅读法”这种新型阅读方式。经过一段时间的发展,比较阅读法基本形成了一套完整的教学体系,可以大致分为“内部结构、外部属性以及学生自身”三个层面的教学。下面,本文将对这三方面教学方案进行逐一分析。