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摘要
从分析高职高专学前教育专业英语课程存在的问题入手,提出学前英语教改的目标,并根据《高职高专教育英语课程基本标准》和职业教育项目课程的要求,整理出幼儿教师岗位工作的典型英语任务是对外交流与合作、英语环境创设和专业信息获得,并根据三大典型英语任务,梳理出相应的英语学习任务领域,以期能更新高职高专学前教育专业的英语教学内容,构建具有职业性、开放性和实践性的英语教学模式,为英语教改做好铺垫。
- 单位
从分析高职高专学前教育专业英语课程存在的问题入手,提出学前英语教改的目标,并根据《高职高专教育英语课程基本标准》和职业教育项目课程的要求,整理出幼儿教师岗位工作的典型英语任务是对外交流与合作、英语环境创设和专业信息获得,并根据三大典型英语任务,梳理出相应的英语学习任务领域,以期能更新高职高专学前教育专业的英语教学内容,构建具有职业性、开放性和实践性的英语教学模式,为英语教改做好铺垫。
