“双减”政策下的初三英语作业设计探究

作者：王静云

来源：中小学英语教学与研究, 2022, (01): 57-69.

<正>一、研究背景2021年1月18日,教育部办公厅发布五项管理的相关规定;2021年4月12日,教育部发布《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》;2021年5月21日,习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第十九次会议时强调,减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担;2021年7月24日,中共中央办公厅和国务院办公厅出台《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。义务教育最突出的问题之一就是学生负担太重。要减轻学生的学业负担,就要全面压减作业总量和时长。