立足本土文化 提升研学效果

作者：杨彦君

来源：科技资讯, 2021, 19(14): 227-229.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2101-5042-9819

• 本土
• 文化
• 旅行
• 学习

研学旅行是指学校通过组织规范、目标明确安排学生开展集体旅行、集体外出参观、集体课外动手实践等方式进行研究性学习和课外体验相融合的教育活动。研学旅行是近年来学校教育与社会教育有效衔接的新型教育形式,同时也是学生德育教育的重要内容,更是全面提高学生综合素质的有效途径,在现阶段开展研学教育,对于开阔学生的眼界、提升学生的综合素养,具有非常重要的现实意义。该文就西部贫困地区农村小学如何基于本土文化特色开展研学课程、提升研学效果,有效鼓励青少年走出校园,拥抱自然、接触社会,促进学校教育和社会教育同振共频进行了深入分析,对存在问题进行了剖析,提出了针对性的意见建议,力求达到使青少年深层次体验本土文化、建立地域自豪感、促进社会实践经验积累、提升综合人文素养、促进本土文化传承和青少年全面健康成长的教育目标。