新文科对凸显行业特色高校金融专业的建设提出了新的要求，新文科背景下行业特色高校金融专业的师资能力要与新文科建设的时代需求相适应。鉴于目前行业特色高校金融专业的师资发展还存在教学模式僵化、理念落后、持续学习能力差、创新能力不足等问题，作者提出嵌入课程思政，践行立德树人目标；转变指挥棒方向，形成合理的绩效评价、管理和激励机制；定期交流和培训，加强与行业部门合作，形成长效职业提升机制等提升师资能力的路径。
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