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摘要
根据对我国高校太极拳教学情况的文献检索、专家访谈和问卷调查结果，并基于当前现存的主要教育、教学问题，该文拟从太极拳校园文化践行途径、太极拳课内外一体化构建机制及太极拳教学实践途径等方面，探索融合教学形式的原则、内容及实施策略，重点实现线上与线下、课内与课外、学科与素养的融合教学途径，打破当前教育僵局，以太极拳教学为依托，拓展学生的关键体育能力和社会适应力，提升学生核心素养，为后续高校体育人才培养策略和学科融合教学途径与实施策略的教育实践探索提供可行性的教育实践。
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单位山西大学; 临汾职业技术学院
