能表达 善倾听 会协商——六上“意见不同怎么办”口语交际教学

作者：杨海燕; 徐露艳

来源：小学教学设计, 2019, (31): 50-59.

<正>【教学内容】六上第六单元口语交际。【教学目标】1.了解分歧和协商,知道意见有分歧时能通过协商解决问题。学会协商,并乐于参与协商。2.在协商过程中,能够站在所选择角色的立场,准确、简洁、有条理地表达自己的观点。讨论问题时,态度要平和,以理服人。3.能够换位思考,善于倾听,尊重不同意见,准确把握别人的观点,不歪曲,不断章取义。