问道不辞苦，教研启新篇

作者：张欢

来源：广东教育(综合版), 2020, (01): 74-75.

<正>区域联合教研是各地提升教师教研水平的有效路径之一,能够促进教师总结学习、展示成果、分享经验、砥砺思想、加深反思。2019年9月底,佛山市顺德区内各中学的历史科组长和骨干教师代表一行48人,参加了在中山举办的顺德区域联合教研(中学历史)专项培训班。