药品质量关乎人民生命健康与国民自信，药品质量控制不仅是完成常规检测，药品工作者应具备良好的理论知识、过硬的操作技能、对世界和我国已发生药害事件的认识和全面警惕，正确认识检验项目与质量安全的关系，具有全面质量管理的理念。这需要教师将“专业教育”与“思政教育”有机融合，在理论和实践教学过程中，对《药品检验技术》课程进行教学改革，深化学生全面药品质量控制观念。
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