立足核心素养，探究项目化教学模式——以一道高考题的讲评为例

作者：王有茂

来源：安徽教育科研, 2019, (24): 93-96.

• 高中数学
• 核心素养
• 项目化
• 教学模式

随着新课标的逐步实施,核心素养的理念已深入人心,对于如何改革课堂教学模式以适应新时期的要求,本人借助课题研究做了一些探索。本文以一道高考题的讲评为例,诠释项目化教学模式中的讲评课教学模式。