小学语文教学与信息技术的多元融合,为学生创设适宜学习环境,特别是人机交互与网络对接,给学生训练带来全新视野,学生训练热情大增,也给训练课堂教学注入新鲜活力。基于人机交互展开语文训练设计操作,已经成为现代语文教学大势,需要引起我们的广泛关注。