以立德树人为核心,以德智体美劳全面发展为教育目标,弘扬民族精神、时代精神、中华民族的传统美德。在实施“全科育人”的大背景下,初中体育教学中如何主动进行德育渗透,促进学生健康成长,是值得思考的问题。为研究初中生的实际学习情况,探讨如何在体育课堂教学中进行德育渗透,培养学生的道德素质,以实现教育目的。