基于新课标的微课制作与使用探微

作者：张晨

来源：成才之路, 2020, (34): 52-53.

• 微课
• 教学模式
• 多媒体
• 教学效果

微课服务于教和学,能够提高学生自主学习能力,激发学生学习兴趣,丰富课堂教学内容,提高课堂教学效率。针对当前制作与使用微课出现的设计者概念不清晰、微课呈现的环节不对等问题,文章从重视微课中隐藏的细节、技术突破靠学习两个方面提出制作与使用微课要注意的事项,为教师后期的有效教学、学生的有效学习提供支持。