焦点阅读中信息加工的意识性研究

作者：邹艳荣; 王瑞明; 赵天阳

来源：心理科学, 2016, 39(04): 856-861.

DOI：10.16719/j.cnki.1671-6981.20160414

• 情境模型
• 焦点阅读
• 意识性

根据实验材料中主人公和目标行为的关系,将研究材料分为一致和恢复一致两种,实验1采用独立记得-知道范式,实验2采用加工分离范式共同探讨焦点阅读中信息加工的意识性。研究结果发现被试在两种实验条件下,有意识加工和无意识加工都差异显著,说明在焦点阅读中读者有意识地建构命题表征和情境模型。

• 单位
  广州科技贸易职业学院; 华南师范大学