在电子信息领域研究生培养中，“听讲座、做报告、读文献、写论文”是必备的基本素养，创新思维和创新实践能力是核心要求。近年来，国防科技大学先进雷达探测研究团队培养研究生先后发表多篇国家级、省级优秀博士论文、硕士论文。结合研究团队多年来在研究生培养方面取得的实践经验，从前沿创新课题选择、师生高效沟通、兴趣驱动研究、高质量研究成果发表等方面论述研究生能力培养，并总结归纳导师在研究生能力培养过程中的作用。
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