基于读写结合的语文教学策略研究

作者：陈红霞

来源：成才之路, 2019, (03): 90-91.

• 读写结合
• 策略研究
• 融合思考
• 能力提升

阅读和写作是语文教学的核心内容,是学生语文综合能力提升的关键。"读写不分家"道出了读与写的重要性,如何将读与写融为一体是语文教师必须直面的问题。文章从课前读、读生活,课中读、读教材,课后读、拓思维三个方面阐述如何促进读写结合。