基于STEM理念的初中生物学项目式学习探索——以“玉米的人工授粉”为例

作者：孙蕾

来源：中学生物学, 2023, 39(01): 48-50.

• 项目式学习
• 人工授粉
• 劳动素养
• 探究实践素养

为了培养学生的实践创新意识和能力，落实实践育人的理念，基于STEM理念和课程标准的要求探索初中生物学项目式学习。在智慧农业基地开展“玉米的人工辅助授粉”项目式学习，将生物学教学与农耕劳动相结合，学生通过分析和解决农耕中的实际问题，实现劳动素养和探究实践素养双提升。