通过问卷调查专家访谈法,充分利用国培计划期间。对乡镇中小学体育课现状进行分析研究,与乡镇优秀中小学体育教师及专家教授共同探讨学校体育课过分游戏化的原因。得出部分教师对新课改中对体育课程存在认识误区,并提出改善现状的几点意见。
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