当前社会是既富有竞争,又充满合作的时代。社会分工不断细化的发展趋势也让合作成了社会发展的必然需求。基于此,本文以合作学习为出发点,简述高中生物课堂开展小组合作学习的必要性,并针对课前与课中教学活动,提出可行性的小组合作学习举措,以期让学生在小组合作中能够互促互进,进而促进学生合作意识与综合能力的提升。
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