在党的二十大提出的“教育强国”方针背景下，如何根据专业要求，提高课程含金量，是工程管理专业《房屋建筑学》课程教学面对的重要课题。通过论证与实践，运用OBE理念，将《房屋建筑学》置于社会、学校和专业育人目标之下，与时俱进，不断优化教学内容，探索出三阶八步线上线下混合式教学法、项目驱动教学法、知识图谱训练法等创新教学手段，增强了课程对学生的吸引力，有效支撑了工程管理专业核心课程建设，实现了专业综合育人目标。
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