中职物理教学中的美育缺失与对策

作者：李杰

来源：花炮科技与市场, 2019, (04): 171.

• 中职
• 物理教学
• 美育缺失
• 对策

文章在分析当前中职物理教学中渗透美育不足的基础上,提出了挖掘物理学的美育因素、彰显物理学家的人格美、设计审美化的课堂教学和展示物理学中的生活美等渗透美育的有效途径,引导学生发现美、欣赏美、创造美,以期最终达成培育服务、生产一线的"蓝金领"的目标。