本文以《人体解剖学》为例,论述中职护理专业人体解剖学课程中的思政教学路径和方法,提出增强专业教师思政意识,树立课程思政教学理念;修订课程标准,深入挖掘思政元素;融入思政元素,实施课程思政教学;创新课程思政教育方式,完善课程考核评价体系等措施。