运用思维导图 提高语篇教学效果

作者：丁梅芳

来源：小学教学研究, 2018, (12): 30-32.

• 思维导图
• 语篇教学
• 热身活动
• 新知呈现

如何有效地开展语篇教学,一直是一线英语教师研究的课题,本文将思维导图引入小学英语语篇教学,通过在热身活动、新知呈现、语篇学习中、语篇学习后使用思维导图,使学生们更形象具体地学习语篇,提高语篇教学的效果。