汉语方言是现代汉民族语言的地域性变体，将方言元素融入“现代汉语”课程教学，有助于领会古典诗词的韵律之美，形成对古今汉语的正确认识，传承传统文化中的非遗精华，理解方言应用的多元价值，提升探究学习的自主能力。在“现代汉语”课语音、词汇和语法等语言本体教学内容中，方言元素都有广阔的运用空间。“现代汉语”课程教学中选用方言语料要突出针对性、体现趣味性、侧重关联性和把握适度性。
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