运用教育信息化软件，优化小学数学作业模式

作者：张菊

来源：课程教育研究, 2020, (18): 157.

• 信息化软件
• 优化
• 作业模式

学生作业是教育教学的重要组成部分,是学生巩固知识,提高能力,发展思维,培养兴趣的重要手段。传统的书面作业,内容形式单一,容易受时间和空间的限制,有局限性。本文就如何实现"线上线下"相结合的小学数学作业模式进行探究,用以减轻学生的作业负担,提高学生作业的趣味性和实效性。