摘要

结合继续教育学生重实践的特点,基于Solid Works软件进行三维设计,可有效提高学生的工程应用能力。本文从课程设置、案例教学方法以及工程能力培养等方面进行综合分析发现,利用Solid Works软件的先进成图特点,可以实现产品设计、制造、仿真的有机结合,强化学生工程意识,提高学生工程技术应用能力。