以小程序为平台进行传统文化传播,其传播效果受到多种因素的影响,对其传播效果影响因素进行总结探究,有助于更好地促进"互联网+传统文化"背景下,小程序在传统文化传播方面的应用发展。本文研究借鉴社会心理学的"启发-系统模型",对104个小程序样本进行分析。研究结果显示,微信小程序主要利用启发模式因素促进传统文化的传播,信息媒介、交互形式、社交形式、功能等是影响传播效果的关键因素;小程序内容对传播效果的作用有限,与日常生活相对关联的内容更受欢迎。
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