通识教育是现阶段国内外高校广泛应用的一种教育培养模式,对强化高校学生的思维能力,提高他们自身的创新意识等具有良好的作用。就中美两国高校通识教育课程的主要形式进行分析并做出相应的比较,以期能充分借鉴美国在通识教育方面存在的优势来弥补我国通识教育中存在的不足。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
