摘要

在商务英语函电与单证的教学过程中,教材内容枯燥,训练单一,教师不能更好的激发学生学习的积极性与主观能动性,而项目教学法的应用形成以项目为核心的外贸英语函电教学模块则可以培养其过硬的动手能力和敏锐的创造能力提高其实用技能,体现现代职业教育"以能力为本位的"价值取向。

  • 单位
    烟台南山学院

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