统筹推进大中小学思政课一体化建设的三个维度

作者：王治东

来源：中国高等教育, 2020, (01): 10-12.

• 思政课
• 一体化
• 德育

在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课,统筹推进大中小学思政课一体化建设,推动思政课建设内涵式发展是新时代思政课建设的必然要求。统筹推进大中小学思政课一体化建设要从三个维度出发:明确一体化建设的内涵,把握一体化建设的价值,提出一体化建设的路径。

• 单位
  东华大学