高三年级语文课堂教学与信息技术的深度融合策略分析

作者：魏其宇

来源：考试周刊, 2020, (55): 37-38.

• 高三语文
• 课堂教育教学
• 信息技术的运用

随着国家的发展和社会的进步,我国的信息技术发展越来越迅速,并且开始运用于生活的各个领域。语文教学也因为信息技术的发展取得飞速进步。然而,信息技术在被运用到语文教学中时,并没有取得理想的效果,尤其在高三语文课堂中,信息技术融入语文课堂还存在着很多问题:一部分老师因为高三课业紧张,不愿运用多媒体,觉得浪费时间;另一部分老师太依赖信息技术,整堂课把多媒体当作教学的替代品。那么,如何才能利用好信息技术,促进信息技术和高三语文课堂教学的深度融合呢?本文将对这一问题展开实质性的探讨。