本文以初中物理教学中存在的常见问题及解决对策为重点进行阐述,以教学课时无法满足教学内容的需求,物理学科特性造成学生的抵触心理,物理实践活动资源和设备不够先进为依据,从完善教学内容,通过实践活动进行教学,丰富教学方式,激发学生的学习兴趣,利用多媒体设备,帮助学生实现自主探究实践等几方面进行深入探讨,意在为后续相关研究提供一定的参考。