<正>语文科目最大的特点就是其中蕴含着丰富的人文知识，这是其他学科无法媲美的优势。在阅读的过程中，我们所感受的不仅是作者对文字所赋予的优美感，而且更要感受作者在文中的情感表达，与作者进行精神上的交流。而小学语文阅读，正是打开小学生阅读大门的重要时期，也是打牢小学生人文素养基础的关键阶段，所以，小学语文教师一定要重视对学生人文素养的培养。通过日常的语文阅读教学，融合多种教学形式，从而提升学生的人文素养，促进学生的全面发展。
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