新疆内职班计算机实训教学活动的实践与探究——以电商实践活动为例

作者：沈纳群

来源：职业, 2018, (18): 95-96.

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• 教学实践
• 计算机教学

新疆内职班是一个新群体,因生活环境和生活习惯不同,与内地学生存在着个体差异。本文介绍了如何以计算机教学实践课程为研究对象,结合电商实践活动,以理论与实践相结合的教学方式,使少数民族学生在计算机专业课堂上学中做、做中学的做法。实践表明,这种教学模式极大地调动了少数民族学生的兴趣,课堂效果立竿见影,促使学生更好地掌握和内化课堂教学知识,为新疆企业的发展做好充分的知识准备。