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摘要
随着社会文化素质的不断提升,人们受到教育的层次越来越高,高职院校不断向社会输送各式各样的专业人才,然而高校英语专业的教学成绩始终不太理想,其中关键在于学生的英语基础十分薄弱,在学习的积极性以及主动性方面都有所欠缺;此外,英语教师师资队伍不足,其专业英语知识结构不够完善,教学理念过于陈旧,加之高校教学设备的落后,这一系列的问题都是影响高职院校英语教学发展的关键因素。因此,本文就从我国当前高职院校英语教学问题进行了分析与研究,并提出对策。
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单位沧州医学高等专科学校
