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摘要
委托优质高职学校管理薄弱中职学校，是深化现代职业教育体系重要举措和创新之举，也是提升中等职业学校关键办学能力的有效途径。校园文化提升是引领学校高质量发展的不竭动力，也是委托管理办学成效的有力保障。文章以提升校园文化建设为研究对象，通过福建船政交通职业学院对福建省闽清职业中专学校历时四年多的委托管理办学所取得经验进行综述，总结挖掘区域文化、构建托管文化和创新校园文化机制等举措，对校园文化提升的路径进行探索。
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单位福建船政交通职业学院
