对小学生课外阅读指导的一点尝试

作者：管文杰

来源：求知导刊, 2019, (33): 55-56.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2019.33.035

• 小学生
• 课外阅读
• 指导策略

课外阅读是提升小学生语文学习能力的重要途径。对小学生而言,课外阅读能力的提升,不仅能增加其词汇量,还可以丰富其知识储备。而要想提升小学生的课外阅读能力,教师首先要激发其学习兴趣,使其感受到阅读的乐趣;其次要培养其阅读习惯;再次要指导其阅读方法;最后要凭借文字,培养其创新精神。