论如何在家庭教育中实施“快乐教育”——以《家有儿女》为例

作者：杨晶晶

来源：凯里学院学报, 2013, (04): 154-156.

• 家庭教育
• 快乐教育 family education
• happy education

从孩子的健康成长出发,结合对《家有儿女》的动态文本分析,着重探讨"教育如何给予孩子快乐"、"快乐教育之于人的全面发展的意义"等问题,以揭示如何在家庭教育中实施"快乐教育"。

• 单位
  凯里学院