基于生本理念的中职电工电子专业技能教学研究

作者：段玥彤

来源：成才之路, 2018, (32): 50.

• 中职
• 电工电子技能教学
• 生本理念
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• 学习环境
• 教学评价

技能教学是中职电工电子专业教学中最为重要的坏节。文章立足中职电工电子技能教学特点,基于"以生为本"的教学理念,探讨电工电子专业技能的有效教学方法,以提高教学效果,培养更多具有专业理论知识的初、中级技能人才。